佛山拓展培訓項目-極速60秒

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項目名稱:極速60秒或急速60秒
項目性質:團隊挑戰+合作類場地項目
項目介紹
1、指定區域范圍內放了30張代表不同數字的圖片。(30張卡片分別代表1至30的阿拉伯數字,卡片的內容形式由漢字、數字或圖像組成)
2、每隊必須在60秒內依次找到代表數字的圖片。
3、每隊每次只能由一個人進入指定區域。
4、舉例:三菱LOGO的圖片代表數字30
項目收益
1、挑戰要有條不紊才能完成,項目的完成各司其職
2、體會上下統一,步調一致,高效執行力帶來的驚人效果
3、思維的突破,在規則中尋求創新
4、增強學員之間共同創造的成功的集體觀和榮譽感
項目目標:在規定的60秒鐘(每組3輪機會)的時間內按照從1到30的數字順序依次找出并逐一遞交給拓展培訓師,方算成功!
項目流程
1、團隊所有成員參與,每個團隊有3輪機會。
2、每輪的時間為60秒。
3、團隊成員需要選擇一個代表在繩圈內完成1-30張卡片的確認。
4、其他團隊成員不可進入圈內、不得觸碰卡片。
5、卡片的確認順序需按照從小到大,從1、2、3的順序。
6、當培訓師確認卡片說“錯誤”請繼續確認。
7、卡片的組成為英文、卡通、數字、單詞、紀念日等綜合組合而成。
8、當聽到培訓師倒計時,請所有的參與者退出圈內。
項目規則及玩法(標準版)
1、每輪每組只能由一名組員進入圈內,只有這名組員可以觸碰卡片并將卡片按從1到30的數字次序逐一遞交給拓展培訓師,其他組員只能在圈外給予語言上的幫助,不能進圈也不能觸碰極速60秒卡片,如圈外組員碰觸到極速60秒卡片,每碰一次將減去五秒時間,做為極速60秒游戲犯規懲罰;
2、每輪比賽時間為60秒,每輪比賽有3次遞交錯誤次序卡片的機會,當時間用完或者第四次遞交錯誤次序的極速60秒卡片,本輪比賽立即終止,全部組員5秒內撤離卡片區,每耽擱一秒離開卡片區,下輪比賽扣除五秒,一比五計算游戲時間懲罰;
3、每張極速60秒卡片以諧音,時間,象形,節日或一些常識性的內容逐一表示1—30數字范圍中其中一位數字,具有唯一性;
4、每輪比賽過后,所有極速60秒卡片都會返回繩圈內,到下一輪比賽時需再次從新開始,逐一遞交卡片;
5、所有組員不允許使用任何高科技產品如手機,相機進行拍攝和錄像;
6、由拓展培訓師統一口令開始,每輪比賽間隔5-10分鐘的團隊討論解決方案時間,再繼續下一輪極速60秒比賽;
7、在60秒內將1--30數字順序交予拓展培訓師確認無誤則勝出。
監控要點
1、選擇平穩、安全的場地。
2、宣導在奔跑的過程中注意安全。
3、請參與與體驗者摘取身體上一些硬物。
4、起點線與終點線的安全距離控制。
5、為達到公平、公正、培訓采取電子計時器材記錄團隊成績
游戲注意事項
1、游戲場地:卡片區和團隊區有4米距離??ㄆ瑓^內有大約2米的繩子圓圈,內有混亂的30張卡片。
2、拓展培訓師負責講解游戲規則,不負責提示。包括數字信息卡上是寫著數字還是圖片一律不能事先告訴隊員。
分享要點
1、是否所有人都參與了計劃的制定工作?參與度是否與個人性格有關?
2、計劃對結果是否重要?是否有效運用了資源?
3、考慮到時間因素,有無應變計劃?對環境變化是否做好準備?
4、團隊是否善于借鑒以往的計劃實施的經驗?
5、團隊給予了多少壓力和動力?它們是如何起作用的?
6、建立團隊規則時是否彼此尊重,在自我辯護以前是否首先傾聽別人的意見等,提出建議總比只給批評有效,所有人都應對團隊有所貢獻。
項目總結
這個游戲一開始就將人們引向了競爭,這種競爭能確保對于每個團隊機會公平。而如果要為了整個團隊的成功而合作,則勢必形成分工,這將立刻造成權 利與責任的不平衡,導致機會不均等。如果沒有一種利益共存與共享的機制,來平衡內部的付出與回報,就無法達成真正的合作,最終損害整體集體的利益。
游戲道具
1、極速60秒游戲圈繩(1套);
2、極速60秒游戲卡片一套;
3、秒表一塊(拓展培訓師使用);
4、計時表一份;
5、起點分隔線。
目的及意義
1.培養團隊成員主動溝通的意識,體驗有效的溝通渠道和溝通方法;
2.合適的人放在合適的位置:派誰去中間?
3.面對困難的突破與挑戰精神,學會分析事情而決定行動導向;
4.團隊的分工協作:每個人都負責一定范圍的數字卡片;
5.培養學員科學系統的思維方式,增強全局觀念,學會資源整合的重要性;
6.執行力是將信息或想法付諸實踐并且需要得到良好的成果匯報,明確團隊的執行力是什么.
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